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Workshops

Unsere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben eine Reihe interaktiver Workshops für Schülerinnen und Schüler verschiedenster Klassenstufen ausgearbeitet. Weitere Angebote folgen in Kürze. Die Workshops werden sowohl in deutscher als auch englischer Sprache angeboten. (siehe auch englische Sprachversion)

Bitte sprechen Sie uns bei Interesse an, damit wir inhaltliche Anforderungen und Details im Vorfeld mit Ihnen abstimmen können.

Bitte beachten Sie, dass es sich bei den aufgelisteten Workshops um unverbindliche Angebote handelt, die nur nach individueller Absprache mit unseren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gebucht werden können.

Weitere Informationen & Terminvereinbarungen

Wenden Sie sich bitte an Jana Gregor.

Kontakt via Mail

Workshops

ab Klassenstufe 5 - entwickelt von Dr. Érika Roldán

Malen wie ein(e) Mathematiker*in

Piet Mondrian (1872 - 1944) war ein niederländischer Künstler, der gerne schöne Gemälde aus bunten Rechtecken gemalt hat. Wenn man farbige Rechtecke verwendet, um eine quadratische Leinwand komplett zu bemalen, ohne auch nur einen farblosen Fleck übrig zu lassen, dann „tesselliert man das Bild. Tessellierungen sind ein wichtiges mathematisches Konzept, mit welchem sich viele Wissenschaftler*innen beschäftigen. Noch interessanter wird das Problem, wenn man versucht, Rechtecke zu verwenden, die alle unterschiedliche Seitenlängen haben. Und noch interessanter wird es, wenn diese Rechtecke alle den gleichen Flächeninhalt haben müssen. Mach mit bei unserem Workshop und gestalte wunderschöne mathematische Bilder! Ganz gleich wie alt du bist, bei uns kannst du dich an spannenden, ungelösten mathematischen Problemen versuchen, genau wie die Mathematiker*innen!

Literaturhinweis:

Natalia García-Colín, Dimitri Leemans, Mia Müßig, Érika Roldán. There is no perfect Mondrian partition for squares of side lengths less than 1001. arXiv 2311.02385, November 2023

ab Klassenstufe 5 - entwickelt von Dr. Érika Roldán

Fence Challenge

Hast du schon einmal von der Fence Challenge gehört? Hierfür benötigst 12 Pentominos, von denen jedes mit einem Sternzeichen verknüpft ist.

Deine Aufgabe: Verwende einige oder alle der 12 Sternzeichen, um einen Zaun (engl. Fence) auf dem quadratischen Raster zu bauen. Ziel ist es, den Zaun so zu konstruieren, dass er eine maximal große Fläche einschließt. Stelle sicher, dass dein Zaun gut geschlossen ist. Viel Glück!

Das Beste daran: Du kannst die Challenge allein oder im Team angehen.

Die Fence Challenge ist ein Citizen Science Projekt. Deine Antwort kann uns dabei helfen, bei der Lösung dieses derzeit noch offenen mathematischen Problems einen Schritt weiter zu kommen. Bist du bereit, einzutauchen und es zu versuchen? Zeig uns, was du drauf hast!

Weitere Informationen, das gesamte Material, das du für diese Herausforderung benötigst, und eine Mixed-Reality-Erfahrung findest du unter: FENCE CHALLENGE.

Literaturhinweise:

Fr V Feser. Pentomino farms. Journal of Recreational Mathematics, 1, Seiten 675–682, 1968
Martin Gardner. Mathematical games. Scientific American, 228, No. 2, Seiten 106—109, Februar 1973
Alexis Langlois-Rémillard, Mia Müßig und Érika Roldán. Extremal fence problems with polyominoes, 2024+. In Vorbereitung.
Takakazu Shimauchi. Pentomino farm. Sugaku Seminar, Seiten 11–16, März 1978

ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Dr. Érika Roldán

Puzzeln mit bunten Würfeln

In diesem Workshop puzzeln wir gemeinsam mit sogenannten MacMahon-Würfeln. Diese Würfel sind so gefärbt, dass jede ihrer sechs Seiten eine andere Farbe hat. Es gibt viele verschiedene Puzzles, die man mit diesen Würfeln spielen kann, aber wir werden uns auf eines namens "Acht Blöcke zum Wahnsinn" konzentrieren. Bei diesem Puzzle wählt man zuerst einen Zielwürfel aus und muss dann acht weitere Würfel so anordnen, dass sie einen größeren 2x2x2-Würfel mit der gleichen Farbverteilung wie der Zielwürfel bilden. Wir werden dieses Rätsel gemeinsam spielen, Lösungsstrategien kennenlernen und weitere interessante Erkenntnisse über diese Würfel aufdecken.

Literaturhinweis:

Inga Johnson, Érika Roldán. Solution Numbers for Eight Blocks to Madness Puzzle. arXiv 2407.13208, Juli 2024

ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Dr. Érika Roldán

Graphenfärbung – von Menschenhand und durch künstliche Intelligenz

Die Färbung von Graphen und ihre Varianten gehören zu den wichtigsten kombinatorischen Optimierungsproblemen, sowohl wegen ihrer theoretischen Bedeutung als auch wegen ihrer Anwendungen bei realen Planungsproblemen. Die Färbung eines Graphen und Varianten dieses Problems sind jedoch trotz ihrer scheinbaren Einfachheit schwierige mathematische und rechnerische Probleme.

In diesem Workshop werden wir uns mit Graphen beschäftigen, um verschiedene Färbungsprobleme zu lösen. Dabei werden wir verfolgen, wie eine künstliche Intelligenz, die in einem Computer läuft, diese Aufgabe bewältigt, und auch was wir selbst verbessern können.

ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Dr. Érika Roldán

Manuell erzeugte zufällige Zellwachstumsprozesse

Workshop & Happening begleitet von einem Vortrag.

Simuliere mit uns einen Zellwachstumsprozess, in dem du regelmäßige Polygone so platzierst, dass sie die euklidische Ebene nicht vollständig parkettieren / tesselieren. Dieser Prozess basiert auf dem sogenannten Eden-Modell, das recht einfach ist. Wir beginnen mit einem einzelnen Polygon, dem wir immer neue Polygone hinzufügen mit dem Ziel, eine zufällig wachsende geometrische Struktur zu schaffen. Hierbei gilt es, zwei Regeln zu beachten: Das neue Polygon muss sich eine Seite mit einem bereits vorhandenen Polygon teilen & es darf keinerlei Überlappungen geben. In diesem Workshop werden wir topologische und geometrische Eigenschaften mit computergenerierten Mustern wie der oben abgebildeten vergleichen.

Diese Veranstaltung basiert auf folgender gemeinsamen Forschungsarbeit:

Claudia Silva, Érika Roldán, Rosemberg Toala-Enriquez. Eden model for Pentagons. arXiv:2403.12772, März 2024 -angenommen zur Veröffentlichung in Bridges proceedings - hochkarätige Konferenz für Mathematik + Kunst + Design + Architektur

Der Workshop wurde in Zusammenarbeit mit der unabhängigen kulturellen Plattform DESFOGA konzipiert und umgesetzt.

Ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Dr. Magali Jay

Wie vielfältig sind gemusterte Streifen?

Stellt euch vor, dass ihr einen Bilderrahmen mit Mustern dekorieren wollt. Wie viele verschiedene gemusterte Streifen könnt ihr malen? Und was bedeutet „verschiedene“ in diesem Zusammenhang überhaupt? In diesem Workshop wollen wir Muster zeichnen und wir werden versuchen, diese Muster zu klassifizieren. Warum entscheiden wir Mathematiker*innen, dass zwei Sachen gleich oder verschieden sind? Welche Entscheidungen treffen wir bezüglich der gemusterten Streifen und warum? Auch darüber wollen wir sprechen.

Ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Dr. Magali Jay

Zauberei, Zauberei...

In diesem Workshop entdecken wir einen Zaubertrick. Eure Aufgabe, solltet ihr sie annehmen, besteht darin, diesen zu verstehen, um ihn wiederholen zu können.

Ich habe einen Kartenstapel vor mir. Ihr macht daraus zwei Stapel und legt sie wieder aufeinander. Dann schaut ihr die obersten fünf Karten an und sagt mir (in der richtigen Reihenfolge) ob die Karten rot oder schwarz sind. Ich kann euch jetzt genau sagen, welche Karte die letzte ist.

Ab Klassenstufe 10 - entwickelt von Karla und Oliver Schön

Quantum Arcade – Press Q to Start

Was steckt eigentlich hinter den geheimnisvollen Qubits und der Quantenverschränkung? In diesem Workshop entdeckt Ihr die faszinierende Mathematik, die in Zukunft Quantencomputer möglich machen kann – und das auf spielerische Weise.

In diesem Workshop spielen wir zwei eigens entwickelte Computerspiele: ein Adventure-Spiel und einen Arcade-Puzzler! Beide wurden im Projekt "Quantum Arcade" speziell für Arcade-Automaten programmiert, um zentrale Konzepte wie Quantengitter, Überlagerung und Verschränkung erlebbar zu machen. Wir haben die Arcades dabei und auch individuelle Spielstationen.

Freut euch auf mathematische Verschränkungen und eine ganz neue Perspektive auf die Zukunftstechnologie Quantencomputer! Und natürlich auf Videospiele!